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首 页 成 都 树 德 优 才 教 育 网 站 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 文 化 教 学 环 境 师 资 团 队 校 区 环 境 教 学 管 理 专 用 教 材 管 理 制 度 常 见 问 题 教 学 成 果 提 分 红 榜 录 取 红 榜 新 闻 动 态 高 考 动 态 学 校 动 态 联 系 我 们 联 系 方 式 1 9 1 0 2 8 7 0 6 1 5 菜 单 1 9 1 0 2 8 7 0 6 1 5 菜 单 网 站 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 文 化 教 学 环 境 师 资 团 队 校 区 环 境 教 学 管 理 专 用 教 材 管 理 制 度 常 见 问 题 教 学 成 果 提 分 红 榜 录 取 红 榜 新 闻 动 态 高 考 动 态 学 校 动 态 联 系 我 们 联 系 方 式 通 知 公 告 更 多 最 新 ！ 四 川 省 2 0 2 4 年 高 考 本 科 艺 术 类 综 合 成 绩 、 体 育 类 专 业 成 绩 分 段 统 计 表 出 炉 2 0 2 4 . 0 6 . 2 6 预 约 到 校 获 取 个 性 化 成 绩 提 升 方 案 七 天 试 听 不 满 意 ， 学 费 全 额 退 学 校 概 况 S c h o o l P r o f i l e 成 都 树 德 优 才 学 校 概 况 O v e r v i e w o f C h e n g d u S h u d e Y o u c a i S c h o o l 树 德 崇 高 优 才 唯 新         成 都 树 德 优 才 学 校 是 由 成 都 七 中 、 九 中 、 川 附 的 三 位 志 同 道 合 的 名 师 共 同 创 立 的 一 家 专 门 为 广 大 学 子 提 供 高 考 全 日 制 文 化 集 训 的 培 训 机 构 。 学 校 秉 承 “ 树 德 崇 高 、 优 才 唯 新 ” 的 校 训 ， 立 足 成 都 ， 服 务 全 川 ， 辐 射 全 国 。 本 着 “ 成 才 先 成 人 、 树 人 先 树 德 ” 的 古 训 ， 全 体 树 德 人 把 培 养 “ 个 性 、 开 放 、 多 元 、 创 新 ” 的 新 时 代 艺 术 骄 子 视 为 自 己 的 毕 生 使 命 。 树 德 优 才 培 训 学 校 的 创 立 ， 旨 在 为 广 大 学 子 提 供 在 全 川 乃 至 全 国 范 围 内 权 威 、 专 业 、 严 格 、 高 效 的 文 化 冲 刺 服 务 。 了 解 更 多 1 5 名 校 合 作 数 量 1 5 学 校 专 职 教 师 数 量 1 5 签 约 名 校 名 师 数 量 选 择 我 们 的 十 大 理 由 名 师 护 航 专 用 教 材 严 格 管 理 舒 适 环 境 心 理 建 设 激 励 机 制 良 好 氛 围 科 学 规 划 志 愿 填 报 分 层 教 学 名 师 护 航 树 德 优 才 拥 有 一 支 经 验 丰 富 、 教 育 理 念 先 进 的 教 师 团 队 ， 提 供 优 质 的 教 育 资 源 ， 为 学 生 冲 刺 9 8 5 、 2 1 1 保 驾 护 航 。 专 用 教 材 树 德 优 才 专 用 教 材 是 由 特 级 专 家 领 衔 ， 各 学 科 核 心 骨 干 老 师 共 同 研 发 的 艺 考 生 专 用 高 考 文 化 冲 刺 教 材 ， 能 在 短 时 间 内 有 效 提 分 。 严 格 管 理 制 定 严 格 的 管 理 规 则 ， 调 动 学 生 学 习 动 力 ， 让 学 生 积 极 主 动 投 入 学 习 中 ， 使 得 师 生 目 标 一 致 。 完 善 德 育 学 分 制 度 ， 让 缺 乏 自 律 的 孩 子 学 习 更 高 效 。 舒 适 环 境 敞 亮 的 教 室 ， 整 洁 的 寝 室 ， 美 味 的 饭 菜 ， 还 有 篮 球 场 、 乒 乓 球 桌 、 健 身 房 等 让 学 生 紧 张 的 学 习 压 力 得 以 释 放 ， 搞 好 学 习 的 同 时 ， 拥 有 强 健 的 体 魄 。 心 理 建 设 学 生 在 面 临 考 试 时 ， 总 会 产 生 紧 张 、 焦 虑 、 压 力 过 大 等 等 一 些 心 理 反 应 。 学 校 专 门 配 备 优 秀 心 理 健 康 老 师 为 同 学 分 忧 。 激 励 机 制 每 周 班 会 总 结 、 月 考 与 诊 断 性 考 试 分 析 表 彰 ， 使 学 生 的 每 一 次 进 步 得 到 老 师 肯 定 ， 让 学 习 更 有 动 力 ， 在 学 习 没 有 拼 劲 的 时 候 ， 老 师 能 助 推 一 把 。 良 好 氛 围 老 师 引 领 ， 树 立 优 秀 榜 样 ， 引 入 小 组 P K 文 化 、 班 级 制 度 文 化 、 精 神 文 化 等 ， 使 学 风 校 风 积 极 向 上 ， 你 追 我 赶 。 科 学 规 划 合 理 规 划 三 个 阶 段 ， 奠 定 基 础 ， 完 善 体 系 ， 加 强 辅 导 ， 查 漏 补 缺 ， 争 取 让 每 一 位 同 学 都 能 信 心 满 满 走 进 考 场 ， 争 取 高 考 最 后 的 胜 利 ！ 志 愿 填 报 每 年 高 考 结 束 后 ， 志 愿 填 报 成 为 重 中 之 重 ， 作 为 树 德 优 才 的 一 大 亮 点 ， 每 年 在 高 考 结 束 后 ， 都 有 经 验 丰 富 的 老 师 指 导 考 生 进 行 志 愿 填 报 工 作 。 分 层 教 学 实 行 小 班 教 学 制 ， 针 对 性 解 决 问 题 ， 确 保 每 个 学 生 都 能 得 到 充 分 的 关 注 和 指 导 ， 每 班 均 配 备 教 学 经 验 丰 富 的 班 主 任 老 师 ， 时 刻 关 注 学 生 状 态 ， 保 证 学 习 效 果 。 立 即 预 约 现 场 咨 询 师 资 团 队 T e a c h e r s 了 解 更 多 专 注 高 三 文 化 名 校 名 师 保 驾 杨 迁 树 德 优 才 执 行 校 长 数 学 高 级 教 师 ， 电 子 科 技 大 学 硕 士 研 究 生 ， 高 考 数 学 1 5 0 分 ， 2 0 0 9 年 成 都 市 优 秀 青 年 教 师 。 从 教 以 来 ， 深 入 研 究 高 考 考 点 ， 连 续 八 年 担 任 《 艺 考 生 文 化 冲 刺 白 皮 书 》 主 编 ， 孜 孜 不 倦 地 追 求 教 学 艺 术 ， 深 入 浅 出 的 讲 解 以 及 幽 默 风 趣 的 课 堂 风 格 ， 得 到 了 同 学 们 的 喜 爱 和 认 可 。 李 斌 树 德 优 才 教 学 校 长 中 学 物 理 高 级 教 师 ， 北 京 师 范 大 学 教 育 管 理 专 业 研 修 生 。 从 事 教 育 行 业 2 1 年 ， 曾 就 职 于 国 家 级 重 点 高 中 “ 四 川 师 大 附 中 ” ， 有 丰 富 的 教 育 教 学 经 验 和 教 育 管 理 经 验 。 邹 老 师 中 学 高 级 教 师 从 事 高 中 语 文 教 学 二 十 余 载 ， 多 次 评 为 四 川 省 成 都 市 教 育 骨 干 名 师 ， 担 任 多 届 高 三 语 文 教 研 组 长 ， 高 考 教 学 经 验 丰 富 ， 对 语 文 高 考 考 点 专 题 把 握 得 好 ， 能 根 据 学 生 状 况 制 定 教 学 计 划 ， 因 材 施 教 ， 教 学 中 严 格 要 求 ， 同 时 又 活 泼 ， 让 学 生 在 快 乐 的 氛 围 中 学 到 知 识 ， 师 生 互 动 ， 尽 量 调 动 学 生 的 主 观 能 动 性 ， 培 养 学 生 分 析 能 力 、 概 括 能 力 、 理 解 能 力 及 写 作 能 力 ， 让 学 生 成 才 让 家 长 放 心 为 教 学 目 标 ， 让 学 生 提 升 语 文 能 力 和 语 文 成 绩 为 教 学 宗 旨 。 刘 太 强 轻 松 活 泼 ， 学 生 爱 学 ， 乐 学 ， 在 学 生 感 兴 趣 的 基 础 上 授 之 以 渔 ， 帮 助 学 生 到 达 自 己 理 想 的 地 方 。   > 树 德 优 才 数 学 高 级 教 师 九 年 教 育 培 训 管 理 工 作 经 验 ， 幽 默 风 趣 的 教 学 ， 加 严 厉 的 要 求 形 成 一 种 独 特 的 教 学 方 式 ， 深 受 家 长 和 学 生 的 喜 爱 。 善 于 将 枯 燥 的 数 学 知 识 化 繁 为 简 ， 课 堂 氛 围 轻 松 活 泼 ， 学 生 爱 学 ， 乐 学 ， 在 学 生 感 兴 趣 的 基 础 上 授 之 以 渔 ， 帮 助 学 生 到 达 自 己 理 想 的 地 方 。   杨 婷 燕 树 德 优 才 校 区 主 管 英 语 高 级 教 师 ， 四 川 师 范 大 学 教 育 学 硕 士 。 曾 任 教 于 成 都 市 石 室 中 学 ， 担 任 教 研 组 长 ， 教 龄 1 3 年 。 在 英 语 教 学 中 ， 既 能 帮 学 霸 轻 松 超 越 ， 也 能 使 学 渣 短 时 间 完 成 逆 袭 。 对 高 考 英 语 备 考 有 着 个 人 独 到 的 见 解 ， 善 于 站 在 学 生 角 度 挖 掘 切 入 点 突 破 考 试 重 点 难 点 。 传 道 授 业 解 惑 高 效 幽 默 ， 致 力 于 用 最 通 俗 简 单 的 方 式 精 准 讲 解 考 试 要 点 ， 帮 助 学 员 迅 速 掌 握 知 识 点 。 张 燚 树 德 优 才 英 语 高 级 教 师 英 语 专 业 毕 业 ， 曾 赴 新 加 坡 任 教 3 年 。 曾 担 任 中 央 电 视 台 财 经 节 目 主 持 人 英 语 老 师 及 华 西 医 院 医 生 英 语 口 语 老 师 ， 四 川 省 “ 新 时 代 蜀 少 年 ” 比 赛 优 秀 指 导 老 师 ， 电 子 科 技 大 学 及 四 川 工 商 学 院 合 作 项 目 金 牌 讲 师 ， 擅 长 英 语 场 景 化 教 学 ， 深 入 浅 出 。 擅 长 将 自 己 以 前 的 教 学 经 验 融 入 到 英 语 教 学 中 ， 帮 助 学 生 一 方 面 快 速 打 破 英 语 瓶 颈 ， 一 方 面 实 际 提 高 英 语 能 力 。 学 员 代 表 s u c c e s s c a s e 了 解 更 多 一 条 快 乐 而 成 功 的 升 学 道 路 巴 木 吉 久 绵 竹 南 轩 中 学 考 入 四 川 音 乐 学 院 龙 雨 婷 叙 永 三 中 考 入 北 京 林 业 大 学 张 韵 安 仁 中 学 考 入 四 川 工 商 学 院 李 维 懿 石 室 天 府 中 学 考 入 中 华 女 子 学 院 高 綦 悦 成 都 玉 林 中 学 考 入 成 都 锦 城 学 院 罗 佑 琦 双 流 艺 体 中 学 考 入 中 央 美 术 学 院 杨 佳 辰 安 仁 中 学 考 入 四 川 音 乐 学 院 教 学 环 境 T e a c h i n g e n v i r o n m e n t 提 供 艺 考 生 升 学 一 站 式 解 决 方 案 学 校 为 吃 住 学 一 体 的 封 闭 式 校 区 ， 占 地 约 6 0 0 0 平 ， 拥 有 宽 敞 明 亮 的 教 室 、 干 净 卫 生 的 食 堂 、 优 越 的 住 宿 环 境 ， 独 立 校 园 ， 吃 住 学 一 体 ， 让 学 习 更 专 注 ！ 还 拥 有 完 备 的 体 育 设 施 ， 包 括 篮 球 场 、 健 身 房 、 乒 乓 球 台 等 ， 可 以 在 课 余 时 间 锻 炼 身 体 ， 释 放 压 力 ， 享 受 运 动 的 快 乐 ！ 了 解 更 多 教 室 寝 室 食 堂 娱 乐 C o u r s e a u d i t i o n 课 程 试 听 0 2 8 8 7 6 4 4 9 9 8 联 系 人 姓 名 手 机 号 立 即 提 交 立 即 预 约 现 场 咨 询 新 闻 动 态 高 考 动 态 学 校 动 态 m o r e 2 6 2 0 2 4 . 0 6 最 新 ！ 四 川 省 2 0 2 4 年 高 考 本 科 艺 术 类 综 合 成 绩 、 体 育 类 专 业 成 绩 分 段 统 计 表 出 炉 经 四 川 省 高 等 教 育 招 生 考 试 委 员 会 审 议 通 过 ， 我 省 2 0 2 4 年 普 通 高 等 学 校 艺 术 体 育 类 专 业 招 生 文 化 成 绩 和 专 业 统 一 考 试 成 绩 录 取 控 制 分 数 线 已 划 定 。 现 公 布 如 下 ： 1 . 本 科 （ 1 ） 音 乐 教 育 类 文 化 （ 文 科 ） ： 3 4 5 分 ； 文 化 （ 理 . . . 查 看 更 多 官 方 发 布 ！ 四 川 省 2 0 2 4 年 普 通 高 校 招 生 考 试 普 通 类 各 批 次 录 取 控 制 分 数 线 出 炉 经 四 川 省 高 等 教 育 招 生 考 试 委 员 会 审 议 通 过 ， 我 省 2 0 2 4 年 普 通 高 校 招 生 考 试 普 通 类 各 批 次 录 取 控 制 分 数 线 已 划 定 。 现 公 布 如 下 ： 普 通 类 各 批 次 录 取 控 制 分 数 线 一 、 文 科 本 科 第 一 批 ： 5 2 9 分 ； 本 科 第 二 批 ： 4 5 7 分 ； 专 科 批 . . . 2 0 2 4 . 0 6 . 2 6 @ 高 考 生 ， 如 何 考 虑 志 愿 填 报 ？ 这 4 个 问 题 请 提 前 了 解 2 0 2 4 年 高 考 成 绩 出 炉 后 ， 志 愿 填 报 将 开 始 。 俗 话 说 ， 七 分 考 ， 三 分 报 。 如 何 考 虑 志 愿 填 报 ？ 这 4 个 问 题 请 提 前 了 解 。 1 、 志 愿 填 报 ， 哪 些 参 考 材 料 是 必 须 的 ？ 首 先 仔 细 查 阅 省 招 办 下 发 的 高 校 招 生 计 划 。 认 真 研 读 报 考 院 校 当 年 . . . 2 0 2 4 . 0 6 . 2 0 2 3 日 2 2 点 可 查 ！ 我 省 2 0 2 4 年 高 考 成 绩 查 询 方 式 公 布 按 照 今 年 我 省 普 通 高 校 招 生 考 试 工 作 进 程 ， 预 计 6 月 2 3 日 2 2 : 0 0 起 可 以 查 询 成 绩 。 届 时 ， 考 生 可 通 过 以 下 渠 道 查 询 ： 1 . 四 川 省 教 育 厅 官 方 网 站 ： h t t p : / / e d u . s c . g o v . c n ； 2 . 四 川 省 教 育 厅 官 方 微 信 . . . 2 0 2 4 . 0 6 . 2 0                         1 7 2 0 2 4 . 0 4 减 压 赋 能 ， 助 力 高 考 — — 树 德 优 才 2 0 2 4 届 高 考 备 考 心 理 讲 座 为 帮 助 学 生 调 节 好 高 三 备 考 心 态 ， 营 造 良 好 的 备 考 氛 围 ， 更 深 层 次 地 了 解 高 三 学 生 的 心 理 动 态 ， 指 导 学 生 学 会 自 我 调 整 ， 以 积 极 阳 光 的 心 态 去 迎 接 高 考 ， 4 月 1 7 日 1 8 ： 3 0 ， 我 校 举 办 以 《 调 整 好 心 态 决 战 好 高 考 》 为 主 题 的 . . . 查 看 更 多 笃 定 目 标 ， 砥 砺 前 行 — — 树 德 优 才 2 0 2 4 届 二 诊 总 结 表 彰 大 会 暨 家 长 会 成 都 市 2 0 2 1 级 高 中 毕 业 班 第 二 次 诊 断 性 考 试 已 然 结 束 ， 在 距 离 高 考 仅 剩 7 5 天 之 际 ， 为 加 强 家 校 联 系 ， 做 好 高 考 备 考 动 员 工 作 ， 我 校 于 3 月 2 3 日 下 1 4 : 3 0 在 高 逸 酒 店 隆 重 举 行 了 高 三 学 生 家 长 会 暨 二 诊 总 结 表 彰 大 会 。 P . . . 2 0 2 4 . 0 3 . 2 4 奋 战 百 日 ， 决 胜 高 考 — — 树 德 优 才 2 0 2 4 高 考 百 日 誓 师 大 会 圆 满 举 行 书 声 朗 朗 ， 铺 就 锦 绣 前 程 。 鼓 声 震 耳 ， 成 就 百 日 疯 狂 ！ 不 知 不 觉 间 ， 烽 烟 燃 起 。 高 考 ， 近 在 眼 前 。 百 日 誓 师 ， 豪 情 万 丈 ； 誓 言 铮 铮 ， 奋 战 辉 煌 。 2 月 2 6 日 下 午 ， 距 离 2 0 2 4 年 高 考 还 有 1 0 0 天 之 际 ， 我 校 隆 重 举 行 “ 拼 百 日 ， . . . 2 0 2 4 . 0 2 . 2 7 心 怀 远 志 ， 逐 梦 前 行 — — 树 德 优 才 一 月 月 考 表 彰 大 会 心 怀 远 志 ， 逐 梦 前 行 ， 及 时 总 结 ， 以 启 下 程 。 辛 勤 汗 水 换 来 丰 硕 成 果 ， 经 过 树 德 优 才 全 体 师 生 的 共 同 努 力 ， 一 月 月 考 已 顺 利 落 下 帷 幕 。 为 了 表 扬 先 进 ， 鼓 舞 斗 志 ， 树 立 榜 样 ， 营 造 更 加 浓 厚 的 学 习 氛 围 ， 进 一 步 调 动 全 体 高 三 学 生 学 . . . 2 0 2 4 . 0 2 . 0 6                         网 站 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 文 化 教 学 环 境 师 资 团 队 校 区 环 境 教 学 管 理 专 用 教 材 管 理 制 度 常 见 问 题 教 学 成 果 提 分 红 榜 录 取 红 榜 新 闻 动 态 高 考 动 态 学 校 动 态 联 系 我 们 联 系 方 式 立 即 预 约 到 校 座 机 ： 0 2 8 8 7 6 4 4 9 9 8 手 机 ： 1 9 1 0 2 8 7 0 6 1 5 地 址 ： 四 川 省 成 都 市 成 华 区 桃 林 街 2 号 树 德 优 才 微 信 公 众 号 树 德 优 才 小 红 书 号 树 德 优 才 抖 音 号 长 按 二 维 码 查 看 、 保 存 到 相 册 或 在 微 信 公 众 号 、 小 红 书 、 抖 音 搜 索 “ 树 德 优 才 ” 了 解 学 校 资 讯 。 C o p y r i g h t © 2 0 1 5 2 0 2 3 成 都 树 德 优 才 教 育 咨 询 有 限 公 司 版 权 所 有 蜀 I C P 备 1 6 0 3 2 2 8 3 号 全 程 策 划 ： 金 明 科 技 T O P 杨 迁 树 德 优 才 执 行 校 长 数 学 高 级 教 师 电 子 科 技 大 学 硕 士 研 究 生 高 考 数 学 1 5 0 分 ， 2 0 0 9 年 成 都 市 优 秀 青 年 教 师 从 教 以 来 ， 深 入 研 究 高 考 考 点 ， 连 续 八 年 担 任 《 艺 考 生 文 化 冲 刺 白 皮 书 》 主 编 ， 孜 孜 不 倦 地 追 求 教 学 艺 术 ， 深 入 浅 出 的 讲 解 以 及 幽 默 风 趣 的 课 堂 风 格 ， 得 到 了 同 学 们 的 喜 爱 和 认 可 。 获 取 课 程 报 价 电 话 咨 询 在 线 咨 询

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